?

Log in

No account? Create an account
Русский Мальчик1

russkiy_malchik


Записки наивного человека

на исправленной карте звездного неба


Entries by category: образование

Фейковая цитата Васильевой о пожилых учителях
Русский Мальчик1
russkiy_malchik

На учительских сайтах и среди педагогов распространяется фейковая цитата Ольги Васильевой такого содержания:

"Министр просвещения Ольга Васильева прокомментировала ситуацию, сложившуюся в российских школах. Она утверждает, что высокий процент педагогов в пенсионном и предпенсионном возрасте усложняет развитие образовательной системы, а также препятствует трудоустройству молодых специалистов. Проблема с молодыми кадрами в российских школах возникает не из-за нехватки таковых, а из-за диктатуры педагогов старшего поколения. Боясь потерять давно «насиженное» место, которое приносит зарплату и немалые надбавки, учителя-пенсионеры выживают молодых, умных и талантливых «новичков». Они не только противятся реформам и необходимости поспевать за нововведениями, но и к ученикам относятся по-диктаторски".

Корни всех перепостов ведут к агрегатору «Мир новостей», на котором этот текст приведён без указания ссылки.

На лентах информагентств или в других СМИ этой цитаты нет.

Зато есть такое реальное высказывание Васильевой на тему возрастных учителей:

Read more...Collapse )

Почему некоторые так ненавидят школу
Русский Мальчик1
russkiy_malchik


Часто приходится слышать в День знаний воспоминания "продвинутых и прогрессивных людей" о том, как ненавистна им была школа, какие ужасные там были учителя, порядки, уроки, и что вообще образовательная система чуть ли не тюремный лагерь, где унижают и калечат свободных и талантливых вундеркиндов, будущих креаклов. Что характерно: чуть человек считает себя лучше остальных, так он сразу большой хулитель школы. Для таких личностей (а они порой так себя и называют: личность) явление коллектива в любой форме, пусть даже школьной, ненавистно и отвратительно. Им легче признаться, что они вычитали какое-то знание из интернета или прочитали на заборе, чем то, что им дала его ненавистная школа, та самая, проклятая учительница.

Мне всегда удивительно было слышать подобное. Сколько себя помню в подростковые годы, школа была весёлым и волнительным местом - особый мир, где случалось всякое, но где было всегда интересно. Уроки давались легко и они не занимали всё школьное время - оставались игры и общение, прогулки и книги, у некоторых кружки по интересам. Но главное, конечно же, коллектив - форма сосуществования разных людей в одной среде. Не всегда действительно дружелюбной - хватало стычек и конфликтов, заговоров и разного рода бурь в стакане воды (коллектив на самом деле порой бывает очень жестоким, особенно детский), но никогда априори не враждебный ко всем и к каждому. Это как река, в которой встречаются бурные стремнины, пороги, и спокойные участки, при этом у всех пловцов одинаковые условия и ни к кому персонально река не враждебна.

В школе всё воспринималось как игра, как увлекательное путешествие - до самых старших классов было ощущение волшебства, при том что школьные годы мои пришлись на 90-е. В игровой форме происходили познания взрослых вещей - дисциплина/самоограничение, ответственность/право, труд/награда, дружба/предательство, взаимовыручка/самостоятельность. Собственно, рождение чувства локтя в сознании человека происходит как раз в школе. И тот, кто его не имеет, тот рискует стать ущербным. По большому счёту, настоящие друзья были у меня только в школе. Напомню банальность, которую многие забыли и пытаются как-то обойти стороной, хотя это чистая правда - школа помогает становлению личности, её развитию и взрослению.

ДАЛЕЕCollapse )